前面我們有介紹藍(lán)牙手環(huán)+藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)安全校園系統(tǒng)方案，實(shí)現(xiàn)測(cè)溫，測(cè)心率，安全信息，定位信息……后臺(tái)一目了然。除了這些功能，藍(lán)牙手環(huán)+藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)在體育課的作用也是很大的：

在安全校園系統(tǒng)中，每個(gè)學(xué)生都佩戴了手環(huán)，校園周圍都布局了藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)。體育課程，學(xué)生佩戴的藍(lán)牙手環(huán)，可以檢測(cè)每個(gè)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)健康數(shù)據(jù)，其中包括心率信息，部署，時(shí)間位置分布等，可以有效防止體育課堂上出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)。例如：如果一位學(xué)生在體育課上跳繩或跑步，手環(huán)心率達(dá)到了設(shè)置的最大心率報(bào)警，老師端就可以及時(shí)查看到并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

智慧校園的體育課因?yàn)橛辛怂{(lán)牙手環(huán)和藍(lán)牙網(wǎng)關(guān)從而解決了傳統(tǒng)體育教學(xué)學(xué)生體征信息“難量化，難記錄，難監(jiān)管，難分析”問(wèn)題，打造學(xué)生體征信息“數(shù)字化，可視化，精準(zhǔn)化，結(jié)構(gòu)化”，精準(zhǔn)識(shí)別每個(gè)學(xué)生的差異，在相關(guān)的體育項(xiàng)目上區(qū)分教學(xué)，保障每個(gè)學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)安全。